有的时候专色油墨是可以通过直接购买来进行印刷,有时候则出于成本或特殊墨色的要求需要由原色油墨调配来得到。一般调配油墨主要有两种方式,一种是依靠仪器(如密度计)或色谱的比例得到的基础数据来调配,一种是由机台的操作人员依靠经验直接进行调配。后种方式目前较为常用,但对于印刷操作人员的经验要求相对较高。
我公司作为一个多年的生产油墨的公司,根据掌握的经验,认为掌握油墨调配的是把握好"精"、"博"、"行"三个方面。"精"和"博"是掌握调墨的理论知识,"行"是要通过一些实际操作,将理论知识运用到实践中。下面作一简单阐述。
1、 "精":显现出调墨实训教学中的理论精华
油墨颜色调配的色彩学理论:色料减色法混合
Y+M=R,Y+C=G,M+C=B,Y+M+C=BK
C、M、Y是色料的三原色,不能由其它色料混合而获得。间色是指由两种原色料混合得到的颜色,典型的间色是R、G、B,还包括Y、M、C色料两两进行不等量混合得到的颜色。复色是指三种原色料混合形成的颜色。互补色是指两种色料混合后如果是黑色,则这两种颜色为互补色,典型的三对互补色是Y—B,M—G,C—R。
包装印刷中通常使用专色,专色是指某一种颜色不是用四色叠印,而是需先制作一块印版,调配颜色,一次性印刷出来的颜色。其特点主要有:通常用在印刷色彩要求高的场合;通过使用专色油墨扩大色彩复制的范围;有些色彩是通过四色印刷无法得到的;使用专色还可以解决色彩套印不准的问题。专色油墨的调配是调墨实训教学中的要点和难点。
专业油墨的调配方法:看样色目测判断,通过经验调配,也可以依靠色谱的比例来调配。但是印刷色谱表示色彩的数量有限,色谱中色彩受纸张、油墨及印刷条件影响较大,随着时间推移,油墨纸张的理化性质会发生变化,影响色彩的使用价值。
乐发Ⅲ2、 "博":旁征博引,联系相关理论知识
乐发Ⅲ既然颜色科学是印刷的核心,那在调墨实训教学中就可以引入理论课程中与颜色表现相关的部分。油墨适性调整剂对油墨的影响,《印刷工艺》中通过密度计的测量来计算油墨的色彩要素,色序的安排对油墨的影响等,让调墨实训不仅仅停留在简单的动手操作上,真实做到理论联系实际,学以致用。
乐发Ⅲ或者我们可以运用实际操作中的经验,不同印刷适性的纸张对油墨的呈色;油墨添加剂对油墨的性能影响;油墨本身性能的特点;车间工作环境的影响;印刷色序安排与颜色的关系等等,当然这些需要时间来积累。
3、 "行":引导员工进行实践操作,并对所调色样进行分析和测量
通过操作训练,掌握油墨调配的方法和技巧,并且初步具有分析、解决所调颜色,色差等问题的能力。
乐发Ⅲ色度测量是根据色度学原理,获取色彩的色度信息的测色方法。色度测量使用的仪器是分光光度计。在教学过程中通过色度测量,掌握分光光度计的使用方法以及分析所测数据。
常见的色度测量有Yxy、Lab及色差测量。
Yxy测量方法中,Y表示亮度,x表示红色的数量,y表示绿色的数量。Lab测量方法中,L表示明度,a轴是红绿轴,b轴是黄蓝轴。
色差的测量:两种色彩看上去有差别,则称这两个色彩之间存在着色差,色差用ΔE表示。
色差直观地表示出了两个色彩在视觉上的差异。可以看出色差数值越小,色彩间的差异越小,反之则越大,两个色彩外观相同,则色差ΔE=0。色差所表现的视觉感受见表2。
4、结语,油墨的调配是印刷工的技能,通过"精"、"博"、"行"三段式教学,能让员工掌握调墨及色样分析的方法和技巧,具有良好的职业素养,为将来的就业打下良好的基础。
乐发Ⅲ贵阳油墨如何进行调色?